Пожалуй, нет сейчас такой мамы, которая бы не слышала о так называемом «раннем развитии». Впрочем, мнения относительно полезности такого способа воспитания у родителей существенно разошлись. Одни папы и мамы упоенно учат своего малыша читать, буквально с 6-месячного возраста, а другие наоборот — убеждены в том, что такие занятия в настолько раннем возрасте оказывают крайне негативное действие на психику ребенка, лишая маленького непоседу детства. Собственно, кто из них прав?
По сути дела, подавляющее большинство разногласий напрямую связано с тем, что все люди по-разному воспринимают термин «раннее развитие ребенка». Следовательно, возникает необходимость в том, чтобы досконально разобраться, что это такое и каким образом оно может влиять на малыша. Итак, некоторое время назад ученые выявили один не только интересный, но и очень важный факт. Речь о том, что примерно к концу 3-го года жизни все клетки головного мозга ребенка завершают процесс формирования на 70%, а к 6-7 годам – уже на 90%.
Таким образом, получается, что, начать учить ребенка лишь в 7 лет – это упустить необычайно ценное время его развития, не используя врожденный потенциал. Соответственно, если заняться развитием своего ребенка в такой ценный и «продуктивный» временной период, то это станет прекрасной «стартовой площадкой» для его дальнейшего обучения.
Все дети появляются на свет с огромным потенциалом. Это интерес к окружающему миру, а также то, что организм малыша настроен на очень бурную деятельность. Ребенок будет, словно губка, жадно вбирать любую информацию, при этом, запоминание происходит с такой скоростью, которая большинству взрослых не только не доступна, но и не снилась. Мозг у ребенка все время работает, малыш учится, сравнивает и делает выводы. Если мы более или менее активно занимаемся с малышом на протяжении первых годов его жизни, то этим же просто расширяем его информационное пространство, давая детскому уму возможность хоть немного удовлетворить свою потребность в знании обо всем, что касается окружающего мира.
Раннее развитие ребенка
Собственно, само «раннее развитие ребенка» предполагает очень интенсивное развитие всех детских способностей, начиная от рождения и до 3, максимум, до 6 лет. Просто понимание значения данного термина у всех разное. А еще каждый по-своему оценивает степень интенсивности. Многие люди, заводя речь о раннем развитии, тут же представляют себе малышей, упорно зубрящих буквы с цифрами и не имеющих ни единой свободной минутки для простой игры или для общения со своими сверстниками.
К большому сожалению, стоит признать, что последователи этого подхода к раннему развитию, будут вовсе не радужными. Такие родители со временем совершенно отбивают у своих деток желание к какому-нибудь обучению. Подобный подход к раннему развитию навряд ли можно посчитать правильным, поскольку он ведет в никуда. Да и постоянное сидение над учебниками не сможет сделать ребенка по-настоящему счастливым. Не нужно заставлять учиться, надо создать вокруг ребенка развивающую среду.